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张家港教师证培训_教师证考点大汇总

2020-06-05 09:40 adminzjg
张家港教师证培训_教师证考点大汇总


本篇内容包括科目一:综合素质(中小幼)、科目二:教育知识与能力(小学)、科目二:教育知识与能力(中学)、科目二:保教知识与能力(幼儿)等部分,内容较多,同学们可以收藏哦!

中小幼

科目一:综合素质

科目一《综合素质》中,材料题和写作题自然不必说了,分值所占的比例很高,选择题常考的知识点分布大家也能清楚的看到。

在这里师姐说一下选择题部分需要掌握的知识点。

法律法规部分只考单选题,要求就是每天利用零散时间读重点法律条文。每天读个三五遍,考试不成问题。

文化素养只考9个单选题。主要靠平时积累。

基本能力部分涉及4个单选、1个材料分析、1个写作。单选题对平时常识的依赖程度也比较大,材料分析题的答题技巧小编之前也有推送,可以翻阅历史记录查看。

小学

科目二:教育知识与能力

首先我们来看一下历年来小学《教育知识与能力》考点分布状况:

根据图中显示,学科知识与教学设计、教育基础、学生指导几个模块的分值占比最高,所以我们复习的时候应该多注意对这一块内容的把握。

然后我们再来看一下不同的题型常涉及到的知识模块有哪些。

—单选题—

单选题出题主要集中在教育基础、学生指导、教学实施这三个模块,大家要提高选择题分数,着重从这三个模块入手。历年来单选题中不同的知识所占的比例如下图所示:

临近考试,为节省大家的备考时间,同学们可以把比重占2%以上的考点作为复习重点哦~

—简答题—

在简答题中,往年都是主要从教育基础、学生指导、班级管理模块中出题。其中教育基础出题最多,小伙伴儿可以重点来复习这部分内容。简答题中各知识点所占的比例如下图:

除了前五个点考查比较频繁以外,后面的点考查比较平均。所以大家在着重复习前5个知识点外,其余知识点也要掌握。

—材料分析题—

在材料分析题中,题目主要集中在班级管理、教学评价等模块,教学设计题上会涉及到学科知识、教学设计两个模块。

中学

科目二:教育知识与能力

中学《教育知识与能力》中一共需要掌握八大模块的知识,我们分模块进行总结。

第一模块:教育基础试试和原理

所占比重:19%

出题方向:单项选择题,辨析题,材料分析题

重要考点:需要掌握教育和教育学的产生与发展,熟记教育学家的主要观点及代表作品;了解教育的功能以及教育与社会、人的发展;理清我国的教育目的及教育制度的发展;重点掌握新课改下新型的教师观和学生观。

第二模块:中学课程

所占比重:14%

出题方向:单项选择题,简答题,材料分析题

重要考点:需要掌握课程的定义、类型、特征及其基本理论。了解新课改的相关理念及新的课程资源——综合实践活动课。

第三模块:中学教学

所占比重:18%

出题方向:单项选择题、辨析题、材料分析题

重要考点:需要掌握教学的定义及其意义。熟悉和运用教学的基本规律,认识教学过程,灵活掌握和运用教学原则和方法,了解教学组织形式及其教学模式,区分各种不同的教学评价。

第四模块:中学生学习心理

所占比重:17%

出题方向:单项选择题、辨析题、材料分析题

重要考点:了解学习的认知基础,包括感觉、知觉、注意、记忆、表象与想象、思维;重点掌握教育心理学的相关理论。

第五模块:中学生发展心理

所占比重:5%

出题方向:单项选择题、简答题、材料分析题

重要考点:重点掌握中学生认知发展的理论、特点与规律;掌握中学生的情绪特点及其分类;了解人格的结构,并能灵活掌握人格的相关理论。

第六模块:中学生心理辅导

所占比重:9%

出题方向:单项选择题、简答题、材料分析题

重要考点:熟悉中学生常见的心理健康问题;理解并运用心理辅导的主要方法

第七模块:中学德育

所占比重:8%

出题方向:单项选择题、辨析题、材料分析题

重要考点:掌握态度与品德的实质、结构及其发展理论;了解德育过程,灵活掌握德育原则、方法与途径。

第八模块:中学班级管理与教师心理

所占比重:10%

出题方向:单项选择题、简答题、材料分析题

重要考点:了解班主任工作,掌握如何组织与培养班集体;掌握课堂管理的相关理论;了解课外活动的内容与形式、掌握促进教师心理健康的理论与方法。

幼儿

科目二:保教知识与能力

幼儿《保教知识与能力》的考试大纲中, 各章节知识点所占的比例以及常见的题型如下图:

模块一学前儿童发展、模块二学前教育原理、模块四环境创设、模块五游戏活动的指导以及模块六幼儿园课程及教育活动的组织与实施(主要涉及活动设计题)这部分内容常考的,所以同学们在复习的时候要着重偏向这一部分。

模块一:学前儿童发展

这一部分中,第一、三章,儿童发展概述以及幼儿心理发展是重要内容,需要大家理解、记忆、背诵,考核的题型除了活动设计,剩余各部分都有设计,剩余章节,大家在复习的时候做客观题准备即可。

在“儿童发展理论概述”中“皮亚杰的认知流派”和“班杜拉的社会学习理论”是重中之重,其他理论流派能做选择题即可。

“婴幼儿发展概述”中需要重点关注婴幼儿心理发展的一般特征,儿童心理发展的重要概念以及影响因素相对次重要。

“婴幼儿心理发展的年龄特征与发展趋势”中各个年龄阶段儿童的年龄特征做主观题准备,剩余做客观题准备,这部分涉及很多客观题。

第三章“幼儿心理发展”需要着重关注:记忆、想象、思维、情绪情感的特点和培养方式,以及个性中的气质、性格,社会性中的亲子关系、师生关系、亲社会行为的培养,这些在主观题和客观题中均是喜欢出题的热门部分。除此之外的部分,以客观题准备。

模块二:学前教育原理

这部分相对比较重要的是第二、三、四、六、七章节,主客观题年年出现。

其中第二节“幼儿教育概述”内容相对简单,主观题注意幼儿教育的任务,了解一下剩余做客观题准备。

第三节“幼儿教育的产生与发展”中主要涉及西方历史以及我国历史上著名的教育家,其中需要着重掌握的西方教育家有“福禄贝尔”“蒙台梭利”“卢梭”“杜威”,中国教育家有“陈鹤琴”“陶行知”,剩余的内容做客观题准备。

第四章“幼儿教育的原则和特点”中重中之重是幼儿教育的特殊原则,能作为整体出题,也能但拿出其中一条出题。所以,一定要掌握、并理解。次之涉及到幼儿教育的一般原则和特点,能够理解,会做选择题即可。

第六章“幼儿教师”是近些年考试的重点,其中幼儿教师的职业角色、幼儿教师必备的素质和能力是主观题青睐的出题点,需要重点掌握。职业劳动特点做客观题准备即可。

除以上内容外,第一章“教育概述”中“教育适应儿童身心发展规律”部分需要额外重视,做主观题准备。其他内容只要了解能做客观题即可。

模块三:生活指导

这部分内容在历年的资格证考核中,主观题只涉及过一次,“幼儿园一日生活的意义(简答题)”,往往以客观题的形式进行考核。所以,整个第三模块大家在备考时,看一下书,理解,能做选择题即可。

模块四:幼儿园环境创设

模块四的环境创设是考试的重点,主客观题都有所涉及。幼儿园环创的原则、幼小衔接、家园合作这些都是考试中比较重要的部分,需要大家着重掌握。活动区环境创设和心理环境创设作为次重点,因为知识体系比较完整,防止出材料分析题。尤其是,心理环境创设部分还涉及到师幼关系。剩余部分做一个了解,防止出选择题即可。

模块五:游戏活动的指导

这部分内容在历年的考试中主客观题从不缺席,所以是需要大家着重复习的内容。本模块包含“概述”和“指导”两部分,其中“概述”中游戏的基本特征、发展价值做主观题准备,游戏理论和分类是客观题常考的点。

“指导”中的儿童游戏的条件创设、幼儿游戏中的教师指导既能以材料分析题或者论述题的形式考核大框架,又能以简答题考核其中比较重要的完整小点,或者以选择题的形式考核容易混淆的细点,总而言之,考试形式灵活,需要大家着重下功夫。幼儿园各类游戏活动的指导中,大家重点关注大班和小班这两个年龄阶段的角色游戏和结构游戏特点以及指导措施,防止出大题。

模块六:幼儿园课程及教育活动的组织与实施

这一部分内容常以活动设计题的形式进行考核,大家重点能掌握如何准确的写出活动教案即可。

结合往年的真题可知,活动设计题更青睐考核大班(尤甚)和中班,所以大家私下练习的时候,不妨多从大班的案例入手。初次之外还需要注意《纲要》对于各个领域总目标的要求。幼儿园课程中主观题要关注课程理论的内容,尤其是当下社会比较流行的“瑞吉欧课程模式”以及“多元智能理论的课程模式”,其他内容理解能做选择题即可。教育活动的基本活动概述,以往考核多集体教育的优劣对比,但总体上来说,以客观题准备即可。

模块七:教育评价

模块七教育评价部分,相对重要较弱,同学们在复习时了解一下,能做选择题即可。​​​​
 

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